Bagi seorang guru honorer pasca pandemi, kemerdekaan memiliki makna yang sangat penting artinya. Kemerdekaan itu sendiri mengandung makna kebebasan, tidak terikat oleh pihak tertentu dan dapat membuat keputusan sendiri tanpa ada paksaan.
Pasca pandemi, seorang guru honorer harus memiliki kemerdekaan dalam mengatur waktu dan tugasnya secara mandiri. Sebab, di masa pandemi ini banyak kegiatan belajar mengajar dilakukan online sehingga diperlukan kedisiplinan dan kerja keras.
Kemerdekaan bagi seorang guru honorer juga dapat memungkinkan dirinya untuk mencari penghasilan tambahan, karena pada umumnya mereka hanya memiliki sumber penghasilan dari gaji honor mereka. Selain itu, kemerdekaan juga dapat memungkinkan seorang guru honorer untuk memperluas area kerja dan meningkatkan kualitas profesionalisme dalam dunia pendidikan.
Oleh karena itu, kemerdekaan bagi seorang guru honorer pasca pandemi sangatlah penting untuk membantu membangun kemandirian dalam belajar dan mengajar, serta meningkatkan kualitas kehidupan secara keseluruhan.
Kegiatan apa yang dapat dilakukan guru honorer untuk mengisi kemerdekaan?
Sebagai guru honorer, beberapa kegiatan yang dapat dilakukan untuk mengisi kemerdekaan antara lain:
Mengikuti kegiatan peringatan kemerdekaan yang diadakan oleh pemerintah setempat, seperti apel bendera atau pawai kemerdekaan.
Mengadakan kegiatan belajar yang kreatif, misalnya membuat karya seni tentang kemerdekaan atau menyajikan materi pelajaran dengan tema kemerdekaan.
Mengajak siswa untuk melakukan kegiatan sosial yang bersifat kemanusiaan, seperti membantu korban bencana alam atau memberikan donasi kepada masyarakat yang membutuhkan.
Mengadakan perlombaan yang menarik dan bersifat edukatif, seperti lomba cipta puisi atau lomba membuat poster tentang kemerdekaan.
Meningkatkan keterampilan diri dengan mengikuti pelatihan atau seminar yang berkaitan dengan bidang keahlian sebagai seorang guru.
Namun, tetap perhatikan protokol kesehatan dalam melaksanakan kegiatan, terutama di masa pandemi saat ini.
Tinggalkan Balasan