Bimbingan Konseling Kelompok untuk Pengentasan Masalah Kenakalan Pelajar

Permainan kerjasama tim berperan membantu siswa lebih mengenal potensi diri sendiri dan menghargai orang lain.

    Permainan kerjasama tim berperan membantu siswa lebih mengenal potensi diri sendiri dan menghargai orang lain.

Beragam tingkah laku pelanggaran tata tertib sekolah seringkali dilakukan secara kelompok, bukan perorangan. Hal ini didasari oleh fenomena keterikatan individu usia sekolah dasar dengan kelompoknya secara emosional. Oleh karena itu perlu adanya layanan bimbingan konseling secara kelompok. Menurut Prof. Achmad Juntika Nurihsan (2006), layanan bimbingan konseling siswa secara berkelompok pada siswa sekolah dasar dimaksudkan untuk memungkinkan siswa secara bersama-sama memperoleh berbagai bahan dari narasumber yang bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari, baik sebagai individu maupun sebagai pelajar, anggota keluarga, dan masyarakat. Pendampingan ini dapat juga dipergunakan sebagai acuan siswa untuk pengambilan keputusan lebih jauh. Continue reading “Bimbingan Konseling Kelompok untuk Pengentasan Masalah Kenakalan Pelajar”