Teori Asosiasi Oleh Edward Lee Thorndike

Menurut teori asosiasi, perilaku individu pada hakikatnya terjadi karena adanya pertalian atau hubungan antara stimulus dan respons. Teori asosiasi memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap kegiatan belajar mengajar di dalam kelas. Teori asosiasi mulai dipopulerkan oleh Edward Lee Thorndike berdasarkan penelitian yang dilakukannya pada tahun 1913. Hasil penelitian Edward Lee Thorndike terutama menekankan pentingnya faktor… Lanjutkan membaca Teori Asosiasi Oleh Edward Lee Thorndike

7 Cara Belajar Efektif dan Menyenangkan Untuk Murid Sekolah Dasar

Perubahan perilaku dalam belajar adalah akibat dari adanya interaksi pelajar dengan lingkungan. Interaksi itu biasanya berlangsung secara sengaja. Kesempatan berinteraksi antara pelajar dan lingkungan terjamin dari adanya faktor kesiapan motivasi sekolah dan tujuan belajar. Kesiapan adalah kapasitas yang dimiliki oleh pelajar dalam bentuk kesiapan fisik maupun mental untuk melakukan sesuatu. Sedangkan motivasi yaitu dorongan dari… Lanjutkan membaca 7 Cara Belajar Efektif dan Menyenangkan Untuk Murid Sekolah Dasar

Belajar Adalah Proses Perubahan yang Terbentuk dari Pengalaman dan Latihan

Belajar adalah suatu proses yang ditandai dengan adanya perubahan pada diri seseorang sebagai hasil dari pengalaman dan latihan. Perubahan itu dapat ditunjukkan dalam berbagai bentuk, seperti berubahnya pengetahuan, pemahaman, sikap dan tingkah laku, kecakapan, dan kemampuan dalam hidup. Contoh sederhana adalah mengajarkan anak kecil untuk membaca doa sebelum makan saat ia akan menikmati hidangan. Pengajaran… Lanjutkan membaca Belajar Adalah Proses Perubahan yang Terbentuk dari Pengalaman dan Latihan

error: Content is protected !!