Indikator yang Tidak Adil dalam Menilai Keberhasilan Pendidikan Anak

Sangat disayangkan, keberhasilan pendidikan Indonesia masih diliputi ketidakadilan. Disaat masih banyak anak-anak berprestasi asal Indonesia yang mengharumkan nama bangsa, ternyata indikator menilai prestasi pendidikan yang ditempuh oleh anak tidak selalu terlihat adil. Selama ini Pemerintah, guru, bahkan orangtua menilai keberhasilan pendidikan seorang anak dari nilai beberapa mata pelajaran utama. Tiga atau empat buah mata pelajaran… Lanjutkan membaca Indikator yang Tidak Adil dalam Menilai Keberhasilan Pendidikan Anak