Pada suatu kota kecil di Indonesia hiduplah seorang anak yatim piatu bernama Budi. Budi adalah seorang anak yang rajin dan tekun bekerja sejak kehilangan orang tuanya karena wabah penyakit yang melanda kota itu, Budi tinggal bersama neneknya yang sudah lanjut usia. Mereka hidup serba kekurangan, namun Budi tidak pernah mengeluh dan selalu berusaha keras meraih cita-cita mulia.
Budi selalu bercita-cita ingin menjadi seorang d agar ia bisa berbagi ilmu kepada orang lain, terutama kepada anak-anak yang kurang mampu. Setiap hari, setelah selesai belajar di sekolah, Budi membantu neneknya mencari nafkah dengan bekerja sebagai tukang sapu jalanan. Meskipun pekerjaannya itu terlihat sederhana, namun Budi melakukannya dengan penuh dedikasi dan ketekunan.
Suatu hari, ketika Budi sedang bekerja di pinggir jalan, ia melihat sekelompok anak-anak miskin yang sedang bermain-main tanpa mengindahkan pendidikan. Melihat hal itu, Budi merasa sedih dan ingin sekali membantu mereka agar bisa mendapatkan ilmu pengetahuan yang layak. Namun, Budi sadar bahwa ia harus menyelesaikan pendidikan terlebih dahulu sebelum bisa mengajar anak-anak tersebut.
Berkat kegigihan dan tekad yang kuat, Budi berhasil menyelesaikan pendidikannya hingga jenjang perguruan tinggi. Ia berhasil meraih gelar sarjana dari salah satu universitas ter Indonesia. Setelah menyelesaikan pendidikannya, Budi melamar pekerjaan sebagai dosen di kota tersebut dan diterima dengan baik.
Budi merasa sangat bahagia dan bersyukur karena cita-citanya untuk menjadi dosen telah terwujud. Namun, ia tidak melupakan impian lainnya, yaitu mengajar anak-anak miskin yang selama ini tidak mendapatkan pendidikan yang layak.
Maka, setiap sore hari setelah selesai mengajar di universitas, Budi mengumpulkan anak-anak miskin di sekitar rumahnya untuk memberikan pengajaran secara gratis. Budi mengajar mereka membaca, menulis, dan berhitung dengan sabar dan penuh kasih sayang. Anak-anak itu sangat antusias belajar bersama Budi, karena mereka merasa diperlakukan dengan hormat dan diberi perhatian yang tulus.
Kabar tentang kebaikan hati Budi dalam mengajar anak-anak miskin tersebut menyebar luas di seluruh kota. Banyak orang yang kemudian turut membantu Budi, baik dalam bentuk dukungan moril maupun materil. Beberapa dosen dan mahasiswa di universitas tempat Budi mengajar juga ikut bergabung untuk menjadi relawan pengajar di sore hari.
Seiring waktu, kelas sore yang digagas Budi tersebut berkembang menjadi sebuah lembaga pendidikan non-formal yang memberikan pendidikan gratis bagi anak-anak kurang mampu. Melalui kegigihan dan kebaikan hati Budi, banyak anak miskin yang berhasil meraih pendidikan yang layak dan memiliki masa depan yang lebih cerah.
Budi merasa sangat bahagia dan bersyukur, karena ia telah berhasil mewujudkan impiannya untuk membantu anak-anak miskin mendapatkan pendidikan yang layak. Ia percaya bahwa pendidikan adalah kunci untuk mengubah nasib seseorang, dan ia merasa bangga karena telah berkontribusi dalam mengubah nasib anak-anak miskin di kota itu.
Tinggalkan Balasan