Teori Gestalt memandang bahwa proses belajar yang efektif dapat terjadi bila diperoleh insight atau sejumlah pemahaman tertentu. Pemahaman tersebut dapat timbul secara tiba-tiba bila individu tersebut telah dapat melihat hubungan antara unsur-unsur dalam situasi problematis. Dapat pula dikatakan bahwa pemahaman atau insight yang timbul merupakan suatu masalah yang timbul di awal. Dengan kata lain insight adalah semacam reorganisasi pengalaman yang terjadi secara tiba-tiba ketika menemukan ide baru atau menemukan pemecahan suatu masalah.